Специальное издание при поддержке iSpring. Настольная книга разработчика курсов.

Вы узнаете, как помочь людям расти в профессии
и достигать новых вершин мастерства. Если вы хотите, чтобы обучение стало ценностью для сотрудников и приносило результат, сначала прочитайте «Искусство обучать», потом — всё остальное.

Автор……………………...................Джули Дирксен Язык……………………………...........................русский Издательство……………............…..................МИФ
Год выпуска………………..................................2023 Обложка……………………...............................мягкая Возраст…………………….....................….................12+
Количество страниц……………........................448
Вид бумаги……………………......................офсетная
ISBN…………….............................978-5-00214-107-4
Жанр.......... Зарубежная деловая литература,
Привлечение клиентов, Саморазвитие / личностный рост, Эффективная презентация

Это не обычная книга, передающая знания эксперта читателю. Это настоящий курс, в котором автор лично сопровождает вас на пути обучения и объясняет на примерах, как превратить знания в навык.

Книга поможет по-новому взглянуть на процесс обучения. В ней в доступной форме, наглядно и структурировано изложены базовые принципы педагогики и основы когнитивной психологии. Познакомившись с ними, вы сможете выстроить обучение так, что оно станет максимально полезным и увлекательным для всех без исключения. Из книги вы узнаете, как сделать любое обучение нескучным и эффективным, помочь людям расти в профессии и достигать новых вершин мастерства

Книга будет полезна руководителям и менеджерам, преподавателям и студентам, HR-специалистам и спикерам мероприятий, бизнес-тренерам и коучам. Всем, кто сталкивается в своей профессиональной деятельности с любыми формами донесения информации.

Джули Дирксен — преподаватель и независимый консультант в области eLearning. Более 15-лет занимается разработкой интерактивных программ электронного обучения.

Во-первых, изменения — это процесс, а не событие. Не стоит ждать изменений сразу же после первого объяснения. Для того чтобы старые навыки ушли и выработались новые, требуются время и практика.

Иметь информацию, но не знать, как и когда ее применять, — то же самое, что иметь отличную палатку, но не знать, как ее ставить, или же потратить много денег на профессио­нальную камеру и при этом делать плохие снимки, потому что вы не разобрались, как она работает.

Когда мы чему-то обучаемся, повторяемые действия закрепляются в памяти. Мы начинаем все более эффективно использовать новую информацию и выполнять задачи. Это важный этап процесса обучения: не будь его, кататься на велосипеде было бы так же тяжело каждый раз, как и в первый.

Расскажите историю. Слушатели на удивление хорошо запоминают интересные истории, особенно те, что вызвали у них сильные эмоции.